Sprache thematisieren
Sprache thematisieren
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Giese, Heinz / Ossner, Jakob Hrsg. Wie thematisieren Kinder Sprache, wie tun dies Sprachforscher? In zehn Artikeln werden beide Perspektiven entfaltet. Spontan und angeleitet beschäftigen sich Kinder mit Sprachgebrauch, Sprache und Sprachen. Dabei eröffnen sich Lernmöglichkeiten und Lernschwierigkeiten. Aus der Warte der Sprachdidaktik wird Sprache als Gegenstand des Lernens modelliert und im Handlungsfeld Deutsch unterricht situiert. Das Buch lenkt den Blick auf unterrichtliche Prozesse und praktisches Wissen von Lehrkräften. Es thematisiert die Di dak tik als Human wis sen schaft, indem es auch die wissenschaftstheoretische Bestimmung des eigenen Standorts im Feld nicht vergißt. |